|
2008 |
L’Exercici de la docència de la psicologia i el Burnout |
Manzano Vila, Eva
; Pujol Bret, Jordi
; Prior MartÃn, Mariano
; Font-Mayolas, SÃlvia
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
L’Exercici de la docència de la psicologia i el Burnout |
Manzano Vila, Eva
; Pujol Bret, Jordi
; Prior MartÃn, Mariano
; Font-Mayolas, SÃlvia
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
2011 |
Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del dià leg i l’atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Rostán Sánchez, Carles
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del dià leg i l’atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Rostán Sánchez, Carles
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
|
Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del dià leg i l’atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Rostán Sánchez, Carles
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
2003 |
L’opció acadèmica o laboral en acabar 4art d’ESO: expectatives i realitat. Factors que influeixen en l’opció triada |
Corominas Rovira, Enric
|
|
|
L’opció acadèmica o laboral en acabar 4art d’ESO: expectatives i realitat. Factors que influeixen en l’opció triada |
Corominas Rovira, Enric
|
|
|
L’opció acadèmica o laboral en acabar 4art d’ESO: expectatives i realitat. Factors que influeixen en l’opció triada |
Corominas Rovira, Enric
|
|
17 juliol 2001 |
L’organització de l’activitat conjunta en l’ensenyament escolar dels esports col·lectius |
López Ros, VÃctor
|
|
|
L’organització de l’activitat conjunta en l’ensenyament escolar dels esports col·lectius |
López Ros, VÃctor
|
|
3 juny 2019 |
L’ús i abús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Relació entre aquest i el desenvolupament de l’escorça prefrontal en una mostra de joves |
Roca Gamell, Anna
|
|
2020 |
Madres que optan por la lactancia materna prolongada: experiencia y activos en salud: proyecto de investigación |
Galiano Fernández, Miriam
|
|
17 juny 2021 |
Mantra Practice |
Universitat de Girona. Cà tedra de Promoció de la Salut
|
|
maig 2022 |
El mapping com a suport publicitari que apel·la a les emocions del consumidor |
Rabert Pijoan, Laia
|
|
|
Les mares amb dificultat per tenir cura dels seus infants: vincle afectiu i criança |
Sadurnà Brugué, Marta
; Sadurnà Brugué, Gemma
; Pérez Burriel, Marc
; Masiques Illa, Roc
|
|
|
Les mares amb dificultat per tenir cura dels seus infants: vincle afectiu i criança |
Sadurnà Brugué, Marta
; Sadurnà Brugué, Gemma
; Pérez Burriel, Marc
; Masiques Illa, Roc
|
|
1 juny 2018 |
Les mares amb dificultat per tenir cura dels seus infants: vincle afectiu i criança |
|
|
5 juny 2018 |
Les mares amb dificultat per tenir cura dels seus infants: vincle afectiu i criança |
Sadurnà Brugué, Marta
; Sadurnà Brugué, Gemma
; Pérez Burriel, Marc
; Masiques Illa, Roc
|
|
2012 |
Les mares amb dificultat per tenir cura dels seus infants: vincle afectiu i criança |
Sadurnà Brugué, Marta
; Sadurnà Brugué, Gemma
; Pérez Burriel, Marc
; Masiques Illa, Roc
|
|
2005 |
Marqueting a 9,90 |
Rodergas i Pagés, Robert
|
|
20 març 2012 |
Marqueting a 9,90 |
Rodergas i Pagés, Robert
|
|
15 febrer 2020 |
Más allá del aprendizaje escolar: el rol de la subjetividad en el enfoque de los Fondos de identidad |
Subero Tomás, David
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
2021 |
Més enllà de les competències: el disseny de models acadèmics integrals El Model Acadèmic de Psicologia (MAP) a la Universitat de Girona |
Villar, Esperança
; Cunill Olivas, Mònica
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Aymerich Andreu, Maria
; Caparrós Caparrós, Beatriu
; Dorado Caballero, Antonia
; González Carrasco, Mònica
; Malo Cerrato, Sara
; Pérez Burriel, Marc
; Pérez Guerra, Isabel
; Rostán Sánchez, Carles
; Sadurnà Brugué, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
; Viñas i Poch, Ferran
|
|
2014 |
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|